要不要打孩子？当然要！(3)

　　同理，我也支持家长在老师对孩子的体罚中抱有宽容心。有一次，一个朋友愤怒地找我说，儿子在学校被老师打了，希望我帮助找到相关的人与机构，严惩这个老师，在全校大会上给他儿子道歉，并给与处分。我问他目的，他说，为了让儿子能昂首挺胸地走进学校。我告诉他，想听真心话吗？如果想听，马上备上一份厚礼，到学校去感谢这位老师，你要知道，在北京上海这种地方，老师打一个孩子，是冒着丢饭碗的勇气的。没被逼到一定份上，老师是不会轻易举起手的，也就是说有必打之处。更何况，你还希望孩子未来能继承你的大业，首先他就需要能吃得了苦，承得起压力，受得了委屈。但是在家里，多少人舍得打孩子？谁敢打孩子？爷爷奶奶还不跟你急？因此，你应该感谢这位勇敢的老师，替你教育孩子，而不是问责。当然，听完我的一席话，他虽然没有备厚礼感谢老师，倒也没有继续追究此事了。

　　人的成长，本来就是一个不断社会化的过程，是一个不断被约束，被规范的过程，也是一个文明化的过程。我们经常说，这个孩子家教严，有教养，很多时候就是伴随着严厉的惩处，尤其是体罚。从日常行为举止，到学习生活习惯，都会有很多严格的要求与严苛的规矩，这也是世界上最好的贵族学校通行的做法。比如伊顿公学，在重大场合，一般同学都是穿标准的燕尾服，但是那些获得不同荣誉的孩子，则会穿着体现其身份与荣誉的衣服，以示区别。

　　当然，包括体罚在内的一些比较严厉的惩戒手段，不宜常用，的确需要谨慎使用。

　　原则上，对于一些认知水平较高的父母，我积极支持去用，原因是他们会有分寸。对于那些认知水平比较低的父母，文化水平不高的父母，我建议谨慎使用，原因类似，他们在使用的分寸上把握不好，更容易简单化，情绪化，适得其反。

　　另外，我强烈建议，在打孩子的问题上务必遵守一个基本的规则。小时候适合多用，随着年龄的增长逐渐减少，最后放弃。小时候多用，一是因为孩子小，无法讲清楚道理，但需要从小把规矩立住，立严；第二，幼年时的体罚，对孩子的身心影响相对较小（下手太狠的，甚至虐待，就已经超越我们讨论的体罚了，不在此列）。但在其青春期开始后，就不要再打了，这时再打，已经不管用了，只能是恶化问题。唯一有可能的奏效的，是沟通。