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来源:家长帮社区 作者:赵呆子 2015-07-29 14:38:58
5月14日星期四
早上4:50,闹铃准时响起。我麻利地起床收拾之后,5点整,推开了本属于我和妻子的卧室,妻子已醒,只是没起,躺在床上翻看微信。
女儿从小学一年级便被从登封送到郑州上寄宿学校,生活方面自立能力是很强的,假期在家,也从不和妈妈睡在一起的。可这次特殊,她说想和妈妈一块儿睡。
五点半女儿进校,我和妻子开始晨练。期间,妻子说,昨晚上睡前与女儿交流,她说出了这个学校与原来学校的许多区别,什么原学校老师认为的重点,这学校却不那样认为;什么英语老师的发音不太准;什么课程安排奇奇怪怪的。
我听后说,这是个好事情,说明孩子已经面对现实了,认识问题是解决问题的前提嘛。其实,这话与其说是安慰妻子,不如说是安慰自己,女儿在这样的认识下,会静下心来学习吗?我真为她担心。
早上6:50,早读晨练结束,孩子回来吃饭的路上,我突然想起昨天从捷儿的妈妈那里听来的理论,现学现卖地对女儿说:“孩子,我听到这样的生活理论,说人一天中的能量总量是一定的,但正能量和负能量却是可以转化的,聪明积极的人,总能把负能量转化为正能量,愚笨消极的人,总是把正能量转化成负能量。你现在就需要把负能量多多转化为正能量,把一切困难的条件都变成你学习的动力,好不好?”
她对我说的“理论”没有明确表态,但我能看出她内心是接受的。
中午时,虽然从学校到我家只有百十步的路程,妻子还是早早下班到校门口接她,我看到她们母女说笑着回到家里,我彻底放心了,这次“折腾”终于告一段落。
人生天天虽然都是直播,但象我这样的上班族,却总把“直播”过成了“重播”。所以,一旦有如此的“折腾”,就马上感到不安与无助。但是,不折腾,老了凭什么回忆过往。
这次折腾,无疑丰富了我与孩子的人生。
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