初三，带着任务上体育课！(4)

　　哪些因素影响考生的体育成绩？

　　一是训练范围的营造。

　　好的训练氛围对好成绩影响很大，同一个老师教的班级差别也会巨大，除了学生本身的差异，班级的训练氛围也很重要。

　　考生需要做的就是努力做好自己，带动班级的训练氛围。训练时要多人一起，减少“单人训练”的情况，同时大胆尝试，勇于展示自己。

　　二是个人的努力程度。

　　体育锻炼与身体素质分不开，但只要正常体质的人，经过科学的锻炼，并能努力坚持，都能考到满意的成绩。

　　一方面引导孩子从“要我学”到“我要学”转变，主动学习，同时注意研究学习前人的成败得失经验，对自己的情况加以对比，提前做好预防。

　　三是他人的指导帮助，让你事半功倍。

　　体育学习一是“看别人”，看别人如何进行，学习模仿，再就是通过“别人看”找出自己的不足。