2013年河南中招思想品德时政热点：伦敦奥运(3)

　　4、案例分析：请你认真阅读以下材料，并回答所提问题。

　　伦敦奥运会上，男子、女子举重有的夺冠，有的失利，一些奥运迷在互联网上对中国举重教练肆意辱骂，对几位表现欠佳的队员也都恶意侮辱，指名道姓进行人身攻击。这些奥运迷的做法可取吗？为什么？

　　答：它们的做法不可取。因为利用互联网对他人进行人身攻击，侵犯了他人的合法权利，超越了法律允许的范围，要承担法律责任。

　　5、。我国奥运健儿在第30届奥运会上取得海外参加奥运会的最好成绩，实现了我国竞技体育在奥运会上新的历史性突破，极大地激发和振奋了各地干部群众的爱国热情和民族精神。大江南北、长城内外，人们为奥运健儿自强不息、奋发有为的精神风貌所感染，为他们团结拼搏、蓬勃向上的意志所激励。广大干部群众在盛赞奥运健儿的同时，纷纷表示要以健儿们为榜样，立足本职，从我做起，从现在做起，为祖国的建设和发展贡献智慧和力量。

　　（1）上述材料体现了人生观的哪些道理？

　　答：（1）奥运健儿英勇拼搏，正确处理个人利益与国家利益的关系，体现了一种集体主义价值观。广大人民群众以实际行动向奥运健儿学习，是对奥运健儿的尊重与认可，表明对社会的贡献才是人生的真正价值，是人生价值的基本标志；在奥运健儿精神感召下，中华各地掀起学习奥运健儿精神、为国贡献的热潮，说明精神贡献可以转化为物质贡献。

　　（2）中国在奥运赛场上取得优异成绩的原因是什么？

　　答：①广大教练员运动员科学训练、艰苦奋斗、顽强拼搏的结果。

　　②我国综合国力显著增强、经济实力不断增强，为发展体育事业奠定了坚实的物质基础。

　　③我国坚持科教兴国、人才强国战略，重视科技自主创新，有一支高水平的体育科研队伍。

　　④党中央、国务院的正确领导以及我国有安定和谐的政治局面，为发展体育事业提供了有利条件。

　　（3） 你将采取哪些行动向我国奥运健儿学习？

　　答：努力学习，全面提高个人素质，掌握为国奉献的本领；

　　要在自己的岗位上埋头实干，发挥聪明才智；

　　树立集体主义价值观，反对个人主义，自觉走出拜金主义和享乐主义的误区。

　　6、阅读材料三、四，结合所学知识回答下列问题。

　　（1）中国男子体操队零失误卫冕冠军说明了什么？

　　答：理想的实现需要艰苦奋斗；

　　失败并不可怕，可怕的是失去斗志和理想；

　　正确的人生目标是人们前进的精神支柱和动力；

　　人生难免有挫折，人们也正是在认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的；

　　坚强的意志是克服困难、获得成功的必要条件；等等。

　　（2）从两则材料中我们可以看出这些运动员身上有哪些优秀品质值得我们学习？

　　答：意志坚强、敢于拼搏、积极进取、挫而不折、自立自强等。

　　（3）材料四中运动员身上这种”比金牌更可贵的东西“是什么？

　　答：比金牌更可贵的东西是坚强的意志。

　　（4）这种东西为什么”比金牌更可贵“？

　　答：因为坚强的意志是人们在进行有目的的活动中克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障。坚定正确的人生方向，需要坚强的意志，走出失败的阴影，需要坚强的意志，形成良好的学习习惯，需要坚强的意志，成就一番事业，需要坚强的意志，所以这种东西比金牌更可贵。

　　（5）向这些优秀运动员学习，我们青少年应该怎样做？

　　答：树立崇高的理想，并为之去努力奋斗；自立自强，自尊自信；挫而不折，积极进取；积极参加社会实践，在生活中磨砺自己的意志和信心；等等。

　　7.一位著名的击剑运动员在一次比赛中输给了一个与自己水平不分上下的对手。第二次相遇，由于上次失败的失利阴影的影响，这名运动员又输掉了，尽管他并非技不如人。第三次比赛前，这名运动员作了充分的准备。他特意录制了一盘磁带，反复强调自己有实力战胜对手。每天他都要将这盘磁带听上几遍，心理障碍消除了，他在第三次比赛中，轻松击败了对手。

　　（1）这一事例告诉我们他运用了什么方式激发潜能？

　　答：经常给自己积极的暗示

　　（2）事例启示我们应怎样激发潜能？

　　答：①多磨炼自己；②经常自问自答、判断是非、抉择对错；③相信自己一定行；④在心中想象一个比自己更好的形象；⑤从小事做起，在实践中激发潜能……