2013年河南中招思想品德时政热点：增强安全意识(2)

　　【考题预测】

　　1.进行校园安全教育可能运用到的法律：

　　答：《未成年人保护法》《义务教育法》《预防未成年人犯罪法》《中小学幼儿园安全管理办法》等。

　　2.你的校园中存在的不安全现象或不和谐现象有哪些？

　　答：校园食堂卫生不达标、学生意外伤害、校园周边交通差、校园暴力、学生在走廊上追逐打闹等。

　　3.国家为什么高度重视校园安全？

　　答：（1）人最宝贵的是生命，生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提；确保学生的生命安全，严防危险事故发生是保障青少年生命健康权的体现；我们要珍爱生命；未成年人作为社会弱势群体，其生命健康权受到社会特殊保护；

　　（2）生命健康权是公民最基本的人身权利，保护公民生命健康是国家法律的重要任务之一；

　　（3）未成年人是党和国家的希望，是中华民族的希望，他们的健康成长关系着民族的振兴、国家的富强。重视校园安全，就是为未成年人的成长创造良好的环境，有利于青少年健康成长，有利于构建和谐校园。

　　（4）国家高度重视校园安全是践行三个代表重要思想、坚持执政为民的重要体现；对于维护改革、发展、稳定的大局具有重要意义；

　　（5）青少年正处在生理、心理发展的重要时期，生活经验不足，各方面都还不够成熟，辨别是非能力差，法律意识和自我保护能力不够强，容易受到不法侵害。校园的安全状况直接关系到青少年的健康成长，所以国家高度重视校园安全建设。

　　4.党和政府高度重视校园安全教育的意义是什么？

　　答：有利于提高青少年的安全意识，促进青少年健康成长；有利于提高自我防范意识，运用智慧保护自己，用法律保护自己；有利于强化学校管理，创建和谐校园、平安校园，创建安全和谐、健康向上的育人环境；有利于做好中小学安全管理工作，切实保障师生的健康安全；加强应急避险教育和生命意识教育，提高公众应急避险知识以及自救能力，这样才能最大限度地减少灾害造成的损失，防患于未然；体现了党和政府执政为民、以人为本。是落实三个代表重要思想的重要体现。也体现了党和政府对下一代的关怀；体现了对青少年的生命健康权的尊重，也有利于推进依法治国方略的实施；有利于青少年的身体健康成长，有利于保护青少年的合法权益；有利于增强青少年对生命健康权的尊重，也有利于弘扬伟大的抗震救灾精神和奥运精神。

　　5.面对安全隐患，国家、社会、家庭、学校、青少年应采取哪些防范措施？（建议）

　　答：（1）国家：应加强校园安全方面立法；加大对未成年人保护力度，严厉打击侵犯未成年人合法权益的违法犯罪行为；对安全设施进行经常性检查、监督；加大对安全设施的投入；

　　（2）社会：创造条件，保障校园安全；确保学校设施质量；整治校园周边环境；

　　（3）家庭：父母对未成年子女尽到保护的义务，用健康的思想、品行和适当的教育未成年人，同时对未成年热进行安全教育。

　　（4）学校：加强安全教育；消除安全隐患；完善安全设施；

　　（5）青少年自身：增强自我保护意识，提高自我保护能力，依法自律；正确对待父母和学校教育；运用法律武器维护自身合法权益；掌握安全自救的知识和方法。掌握安全自救的常识和技能。

　　6.保护未成年人健康成长是国家、社会、学校、家庭和个人的共同责任。请你谈谈如何为青少年健康成长共筑安全防护网？

　　答：（1）家长要严格规范自身行为，及时对未成年人进行教育。

　　（2）学校要采取措施，对未成年人的身心健康进行保护。

　　（3）社会上的组织和个人不得向未成年人出售、出租凶杀色情等光碟和书刊。

　　（4）国家要依法对黑网吧进行查处。

　　（5）未成年人要自觉履行受教育义务，明辨是非，自觉抵制不良诱惑。

　　7.为了保护青少年的健康成长，请你分别从社会、学校、学生自身三个方面，谈谈应如何预防校园事故的发生？

　　答：（1）全社会应创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境，保障学校安全，如确保学校宿舍质量、治理校园周边环境、严厉打击危害师生安全的违法犯罪行为等。

　　（2）学校应加强安全教育，严格学校管理，如开设安全教育课、定期检查并消除安全隐患、完善安全防范措施等。

　　（3）学生自身要增强自我保护意识，掌握自我保护的本领，勇于运用法律武器同危害校园安全及自身安全的行为作斗争等。

　　9.针对安全隐患，你可以通过哪些渠道反映这一情况？

　　答：①可以通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映；②可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映；③可以通过电视、广播、报刊等媒体。