2018年河南省初中学业水平考试（中考）实施办法 (4)

　　2.深化教学改革。严格落实《义务教育课程设置实验方案》，合理安排教学进度，开齐开足国家规定的各门课程，严禁压缩综合实践活动、艺术（音乐、美术）、体育与健康等课程的课时。加强初中学校校长和教师培训，转变人才培养观念，创新人才培养模式和教学方法，切实实施素质教育。加强师资配备、设施设备等方面的条件保障，满足正常教学需要。定期对初中学校课程实施情况进行评估。

　　3.确保命题质量。要建立命题专家库，加强命题队伍专业能力建设，严格按照国家课程标准要求组织命题，做好试题评估与分析，不断提高命题、组卷质量，确保试题题型结构合理、内容准确，难度与区分度适当，切实提高命题的科学性和专业水平。

　　4.提升保障能力。各地要加强考试机构、考务组织、招生录取等方面基本能力建设，按照国家教育考试的标准和要求，统一设置考点、考场，规范考场布置、实施程序等。严格对试卷命题、印制、运送等环节的保密要求，确保试题试卷安全。加强阅卷队伍管理，搞好培训，统一阅卷（考核）程序、标准和方式，确保评分准确。加强对评卷工作的检查、监督和指导，提高评卷质量和公信度，维护考试信度。各地要确保初中学业水平考试所需经费。

　　5.做好宣传引导。各地要广泛宣传改革方案，深入解读改革政策，及时回应社会关切，解疑释惑，凝聚共识，为顺利推进我省高中阶段学校考试招生制度改革营造良好氛围。

　　六、其他

　　1.初中在校学生只能参加一次相应学科的学业水平考试。

　　2.本办法自2017年秋季入学初中一年级学生开始实施。