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来源:家长帮社区-郑州 作者:为之则易 2016-05-09 13:39:29
一、1-5 CBBAC 6-10 BBCBB 11-15 ACAAC 16-20 BACED
二、21-25 CBCBD 26-30 DCACB 31-35 CCDAD
三、36-40 ADCAC 41-45 BABDA
四、46-50 CBCDB 51-55DCAAB 56-60 ABCBA 61-65 CBAED
五、66. by 67. open 68. even 69. making 70. spend
71. one 72. after 73. months 74. his 75. wants
六、76. How's it going? / How are you?/ How's everything doing?
77. I'm waiting for my pen pal from America.
78. Do you write letters in English or in Chinese?/ In which language do you write letters?
79. That's true. / That's right. / So they are.
80. Would you like to join?
七、One possible version:
What will my high school life be like?
My high school life is starting. What will it be like?
I hope we will be given more free time so that we can learn how to make good use of time and how to make our learning more effective. In class, we should be encouraged to work with partners, which will help us gain the ability of cooperating with others in the future. After school, we can be provided with more activities from which we can choose according to our hobbies and interest. I also hope I will make more friends and we can spend an unforgettable time together.
What a fantastic life! I can't wait!
评分标准:
1、 第1-45题,每小题1分。凡与答案不符的均不给分。
2、 第46-65题,每小题2分。凡与答案不符均不给分。
3、 第66-75题,每小题1分。大小写错误不扣分;单词形式不对不给分。
4、 第76-80题,每小题2分。句中大小写错误,每两个扣0.5分。单词拼写错
误每两个扣1分。
答案不唯一。如果考生写出的句子符合英语表达习惯,无错误,应当给分。
5、 书面表达:15分。考生应根据题目要求,采用适当的时态、语态、句式和
词语,完整准确地表达所提示的内容。分四档评分。
第一档:符合题目要求,内容完整,层次结构清晰,表达清楚,语言无误。13-15分。
第二档:基本符合题目要求,内容较完整,层次结构较清晰,表达较清楚,语言有少量错误。9-12分。
第三档:部分内容符合题目要求,内容不够完整,层次结构不够清晰,表达不够清楚,语言有较多错误。4-8分。
第四档:不符合题目要求,整篇表达不清楚,或只照抄、拼凑几个提示词语。0-3分。
注意:
1、评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。
2、词数少于60或多于100的,从总分中减去2分。
3、评分时,应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。
4、拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。 英、美拼写及词汇用法均可接受。
5、 如书写较差,以至影响交际,将分数降低一个档次。
6、 如果时态出错较多,从得分中扣除1-3分。
7、 用铅笔答题,不给分。
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