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初三作业太多,怎么办?

来源:家长帮社区    作者:相伴学子    2015-10-19 17:22:13

标签:初三作业 作业情况说两句

  老师布置作业是站在全班学生角度上和教学角度的,并非对所有的学生都有针对性,那么孩子想脱颖而出,在竞争中取胜,前提是要对自己有针对性的方案。因 此说处理作业的前提就是要全面审视自己,找出自己的实际需要,和存在的问题,只有这样才能去寻找做作业的途径和方案。你能做到这一点,老师们不会觉得你是 不听话,反而会觉得是会思考、有主见、知道自己需要什么的孩子。

  作为学生(家长):这些问题需要问一问自己,审视自己:

  1.平时花在作业上的时间是多少?是否被动的在写作业?

  2.你曾经做过的作业给你带来哪些直接的帮助?例如说完成老师布置的任务?还是在某次考试中起到直接的作用?巩固自己存在的不足还是做过的作业不能给你带来帮助?

  3.你是怎样来完成作业的?把作业中的题目全部做好,并且做了还是为了赶进度不顾质量的完成?

  4.学校各科目前复习进度怎样?你的各科成绩怎样?各知识模块掌握程度还有对各题型的把握程度怎样?

  5.除了作业之外,你最想做哪些事情?是否因为作业影响你做其他事情的进度和质量等等?

  6.一天中哪段时间是自由的,并且清醒的,是否把这段时间全部用在完成作业上?

  作业太多,同学们该如何抉择?

  1.现实中,并非所有的优秀的学生,都能把老师布置的作业全部完成,并非说老师要求得松就少做一些,老师要求的严格就多做一些。

  2.很多学生完成作业的时候,仅仅注重量,而没有注重质,因此导致即便把作业完成了,也是在做无用功。因此说很多时候,质比量要重要。

  3.作业是否值得做,并非看老师检查情况,而是在自己的实际需要基础上做出合理的选择,追求的是最大限度的帮助自己提升成绩,而并非是应付老师的检查。

  老师心声:老师有老师的立场,要顾及到的人和事比较多,但对于独立的个人来说,你要照顾好自己,并把这个“独立”与老师的要求之间达到一个适度的平衡,你就是聪慧的!

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