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2015中考二模之后,我们该如何准备?

来源:家长帮社区    作者:小郭老师    2015-05-12 13:53:36

标签:2015郑州中招 郑州中考复习说两句

  今年的二模考,貌似有点意思。

  1.说好的查漏补缺呢?但经过二模发现这个漏和缺也忒大了,孩子急了,家长慌了!

  2.说好的签约依据呢?但没有了全市统一改卷、排名,貌似依据也变成了传说!

  3.说好的填报依据呢?但这样的成绩搞的不知道该报三甲还是报蓝翔了!

  这几个问题,最重要的是第一个,但后两个也是家长目前最闹心的。好了,小郭老师根据这次的二模和以往的经历,和大家分享一下二模之后,我们该如何准备?

  整体篇

  先说说二模的整体情况吧,这次二模家长普遍反映比较难的是物理、数学、历史,由于我是教物理的,所以我会更多的结合物理来说。据东区学生,整个东区物理平均分只有30多分(东区统一阅卷),可见难度确实不一般。另外,再给大家说一个数据,我带的班型有目标班、尖子班、提高班,之前一般的考试三个班型平均分基本都在5分之内,没拉开差距。但此次考试,目标班平均66.4分,尖子班59.3,提高班47.6(当然这次统计只有部分学校的成绩,所以有一定参考性),从这个数据也说明成绩Duang的一下被拉开了,看来这次物理确实挺难!那么,到底难在哪里呢?和中考比到底偏不偏?

  细节篇

  这次物理之所以难,难在5道题上!1.填空题音箱振动发声是由什么产生的?2.选择最后一道题;3.作图第一题;4.实验测量塑料球密度的开放性题目;5.计算最后一道题。

  从中考角度对这几题分析一下:1.填空这道题属于中考的要求——发声物体的考察,但脱离了常规的考场,一个字偏!(但话说回来,音箱里扬声器的模型我在班上讲了不下于3遍,所以学而思学生真的不应该错,但在班上我调查了一下,做对的没我想象的好,因为学生自己都觉得这个不会考)2.选择题最后一题是关于实验思想的考察,属于中考要求,但这一块也往往是很多学生容易错的地方,一点建议:常考7大思想对应的物理实验、概念进行统一分类。3.作图题第一题,一个字偏难怪!把高中内容搬到二模,且给了错误答案。所以这道题我不做评论,对于中考而言也没代表性。4.实验题测密度,这道题出的不错,测密度两种方法:常规+特殊。特殊里关于浮力的应用也属于中考要求,所以这一块错的好好复习一下如何利用浮力测密度。5.计算最后一题,难度一般,贴合中考情况一般,中考最后一题一般是几个关联性不大的几个小问,比如四个小问至少你能做出来2个(第1个填空,第4个改进方法等),但这次第一问错剩下的都别想对。所以,从细节上来看,这次物理考察一个字:以偏为主,以难为辅!

  冲刺篇

  二模考后,希望家长们不要慌,更不要把这种心态传递给孩子,因为中考不可能会偏,当然难是有可能性的。那么,针对剩下的40多天,我们该如何准备?给大家几点建议:

  1.时间分配:5:4:1原则。其中5份时间是看错题,看之前的错题,主要来源是错题本。如果没整理过错题本,可以把之前一些重要的辅导书(包括学而思讲义)、学校曾经的考卷拿出来,把错题好好看一遍。4份时间是做新题,通过做题维持状态,1份时间看刚做的新题的错题,所以整体上也可以看成是6:4,6份看错题,4份做新题

  2.做题建议:以模拟试卷为主,以专题练习为辅。现在真的不建议孩子拿着5.3这种特别厚的专题练习去做,一是没时间,二是查漏补缺效率低。现在建议孩子们做成套的模拟试卷,以中考说明与检测为主,包括市面上也能买得到的什么押题卷、猜题卷这种模拟试卷,且做题时严格按照时间、对应答案批改。最好中考前每科能做25套(平均2天1套),通过模拟试卷的练习去发现自己薄弱的专题,然后再找5.3这样的专题练习进行突破。

  3.调整心态,保持健康。虽是空话,说也无妨!

  希望大家看了小郭老师说的能有些收获,给浮躁的增一些宁静,给宁静的添一丝沉稳。加油!

  最后,送给大家一句话:觉得二模难的同学,你们没有辜负家长和老师;觉得二模难就轻易退缩的同学,你们不仅辜负了家长和老师,更辜负了自己。光明在前方,请迈紧你们的步。


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