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中考数学主要失分点及应对策略

来源:网络资源    作者:中考网整合    2015-04-23 11:32:22

标签:2015郑州中招 2015中考数学说两句

  历年中考数学考生们失分点集中在以下几个方面:
  
  考查简单二次根式的化简求值,函数中自变量取值范围,易出错。
  
  考查点和圆、直线和圆的位置关系,易将其判定相混,或不审题误把圆直径当半径。
  
  考查简单直角三角形的应用,失分点在于对括号中给出精确度忽略而错选。视图时,考生由于缺乏空间想象力而易失分。
  
  考查一元二次方程的实际应用,特别是均变速运动有关问题是难点。
  
  以图表形式提供信息考查统计知识,由于信息量及阅读量大,线索多,要求学生冷静、细心审题,否则易失分。
  
  考查几何变换中点的坐标及点或线段在变换中经过的路线,考生容易在三个方面失分,旋转中的旋转方向,坐标与线段转化过程中忽略点所在位置或者是弧长公式、扇形面积公式相混。
  
  考查概率在实际问题中应用,用频率估分概率时考生容易出错。
  
  从四月、五月模拟试卷可以看出,考生卷面上出现大量“会而不对”、“对而不全”的现象。考生应注意以下三个问题。
  
  解题速度慢,导致后面的解答题没有时间做,连看题都没有时间了。解题速度缓慢原因就是不熟练,基础知识不熟练,基本方法不熟练,这是平时训练不够所致,所以我们经常说回归课本,目的就是要让考生全面、系统地掌握课本中的基础知识和基本方法,吃透课本中的例题和习题。
  
  运算错误多。答卷的时候,经常会犯一些低级的错误,这是运算能力的问题,不能简单的说是粗心大意,这方面要加强运算能力的训练,避免基础性失分。
  
  答题不规范。一道题做完了,自己以为是对的,其实大打折扣,主要是因为答题不规范,丢三落四。例如解应用题没有作答,求函数解析式没有写出定义域(自变量取值范围),乱用数学符号、乱造数学符号等。
  
  因此考生在最后几天,要注意回归教材,认真通读课本,结合考试说明的能力要点,及时查漏补缺,把知识方法系统化,针对调考后训练中出现的错误,失分点,进一步总结错因,杜绝隐患。调整心态及作息时间,以适应数学中考安排。

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