理化生实验操作考试有感

　　郑州中考网讯：理化生实验操作考试报名昨天已经结束了，考试时间定为4月1日至30日，我把去年理化生实验操作考试监考老师的文章转过来，希望对大家有所帮助！祝福所有孩子都能拿到满分！

　　今年的理化生实验考试终于落下帷幕，各位相关老师也算是松了口气，这个中招仅占15分的测试真的有点像是鸡肋，分值不多却又不敢放弃。每个下学期伊始到考试便成了理化生老师们的苦日子，除了正常的课时还得辅导额外的实验。偏偏各学校也是不想耽误正常的课时（说实话为这15分影响了中考考试的另外几百分也不值啊），又要求考出很好的成绩（起码不能比去年差），老师们实在是“鸭梨山大”。今年“有幸”参加了监考（因为这都累病了，回来就请了几天假，监考费基本都捐了医药费了），看着孩子们的操作，还真是发现多多，感触多多。大部分孩子还是能得满分的，操作比较熟练，看来平时训练是比较到位。不过因为只有15分的分值，并不是每个规范的操作要求都能作为扣分点，所以并不是说得满分的孩子操作就没有问题。看看学生们的操作还真是问题不少，看得我们这些监考老师时而苦笑，时而哭笑不得。

　　问题一：不带笔进考场，不用铅笔作图感想：孩子啊，你若忘带铅笔倒也罢了，也许你抽不到需要画图的实验，那里也给你准备了，偏偏你是什么笔都没带。难道实验操作考试就只是考“操作”，科学家探究也得记录数据不是。这到是少数，很多同学在作生物细胞图时没有用铅笔，即使器材中给他准备了，作图用铅笔这是规范呐。

　　问题二：凑数据，背数据描述：实验测电池电压，明明电压表读数是1.6V，学生犹豫许久还是改填成1.5V；实验测蜡块密度，测体积时明明没有用铁丝将蜡块压入水中，偏偏能写出正确的体积，质量测错了偏偏能得出正确的密度值；化学现象汇报明明没有气泡产生，硬说有气泡产生。感想：孩子啊，也许你结论识记到位，也许你同学给你透漏了信息，可实验讲究的是实事求是，睁着眼睛说瞎话怎么能算对呢。

　　问题三：探究杠杆平衡时钩码时常掉落描述：钩码设置了上下两个挂钩，一个开放，一个闭合，也就是说一个用来挂，一个是被挂的，但很多学生并没有认识到这点，应把两个闭合的钩往一块凑，当然不好挂，于是钩码就“丁零当啷”的往下掉，偏偏铁架台支架设置的高，掉下来的动静是真大。感想：孩子啊，掉钩码是不扣分，不过你这动静实在吓人，有心脏病还真是受不了。

　　问题四：测一定质量药品时不知道轻拍手肘控制添加量描述：化学中有一个配置质量分数为2%的氯化钠溶液（就是盐水啦），需要用天平先称量出1克的食盐，于是有的同学在向左盘纸上加盐时直接加，多了，扔掉，再称，又多了，再重来……感想：孩子啊，这让抢盐的大妈看见得多心疼啊，她一定会说：盐快涨价了，你扔掉的这些个盐能炒好几盘菜呢，啧啧……其他易出现的问题还有：显微镜的调节啦，侧看镜筒下降啦，滴管的使用啦等等（都说到人家生物、化学上去了，有点越俎代庖啊）。回想我上初中时做实验老师要求很细，而且告诉我们为什么要这样做，如果违反将会出现什么后果，我理解了，所以即使到今天仍然记得很清楚（包括生物、化学的实验），看来理解才是真的会啊。[查看原帖参与讨论]
 

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