2013年河南中招思想品德时政热点：弘扬民族文化(6)

　　7、认识精神文明创建活动：

　　（1）精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创造，也是加强社会主义先进文化建设的有效形式。

　　（2）我国广大人民群众创造的精神文明建设形式：

　　①“创三优”活动；②“文明户”评选；③“五好家庭”评选；④“星级家庭”评选；⑤“门前三包”活动；⑥开展文化科技卫生 “三下乡”活动；⑦开展“万村书库”活动；⑧开展全民健身运动等。

　　（3）丰富多彩的精神文明创建活动的意义：

　　丰富多彩的精神文明创建活动，推动了经济与社会的协调发展，对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响。

　　8、警惕身边不良文化，自觉抵制不良文化的影响：

　　（1）我们周围存在的不健康文化有：

　　①色情、淫秽、凶杀、暴力等书刊音像制品；②解梦、测名、占卜命运的网站；③算命、祭鬼神等封建迷信活动；④巫婆神汉利用封建迷信骗钱害人；⑤违规占地修坟和兴建庙宇等。

　　（2）不良文化的危害：影响我们的身心健康，败坏社会风气，损害精神文明建设。

　　（3）我们应努力学习，不断提升科学素养，增强对不良文化的辨别能力，过积极、健康、向上的文化生活，增强法律意识，弘扬正气，自觉抵制不良文化，与违法行为作斗争，保证自身健康成长。

　　9、青少年学生能为繁荣社会主义文化和社会主义精神文明创建活动做些什么？

　　（1）青少年学生应努力学习科学文化知识，提升自己的科学素养，增强辩别和抵御落后文化和腐朽文化的能力；

　　（2）青少年学生应积极参与“唱红歌”活动、“文明户”评选、文化科技卫生“三下乡”活动、“万村书库”活动和“文明班级、文明学生”的评选、“德育标兵”评选、歌咏比赛、运动会、艺术节、读书节等活动，为社区、校园良好文化环境的创建作贡献；

　　（3）青少年学生应自觉学习法律知识，增强法律意识，抵制落后文化和腐朽文化的滋生和蔓延、与不法行为作斗争；

　　（4）青少年学生应积极培养正当的兴趣和爱好，过积极、健康、向上的文化生活，陶冶高雅生活情趣、升华情操；

　　（5）青少年学生自觉承担社会责任，从自身做起，从小事做起，积极宣传科学知识，弘扬正气，举报违法行为，为净化文化环境，优化文化环境，促进社会主义精神文明建设，繁荣社会主义文化作贡献。

　　10、发展先进文化与继承传统文化的关系：

　　（1）传统文化与先进文化之间密切联系，不可分割。

　　（2）传统文化的丰富内涵是发展先进文化的重要养分和土壤；

　　（3）发展先进文化必须在继承传统文化精华的基础上，结合时代精神和社会发展需要赋予新的内涵。

　　11、 瑞典文学院10月11日宣布，将2012年诺贝尔文学奖授予中国作家莫言。瑞典文学院常任秘书彼得·恩隆德评价说莫言的“魔幻现实主义融合了民间故事、历史与当代社会”。

　　对此，你的看法是怎样的？

　　（1）这说明中国作家的作品受到国际社会的认可，中国的文学作品质量不断提高，中国的精神文明建设取得的巨大成就。

　　（2）我们要继承和发扬中国优秀传统文化，学习外国先进文化，抵制糟粕文化，与时俱进，不断创新，不断创造出人民群众喜闻乐见的文化作品，丰富人民群众文化生活，促进社会和谐进步。