郑州一中2013年毕业典礼校长致辞

　　郑州中考网5月13日  5月10日迎来了郑州一中2013届毕业典礼，下面是郑州一中校长朱丹在2013届毕业典礼上的讲话。

　　今天，公元2013年5月10日。我们大家在这里隆重地举行郑州一中2013届毕业典礼。谢谢赶来参加典礼的家长和其它朋友们！你们的到来，给多日欲晴欲雨的天气带来了千缕阳光，真的感谢你们！

　　三年前我们彼此相识。开始结下师生兄弟的情缘。那是2010年，你16岁，郑州一中61岁。爸爸妈妈陪着你，迈进了和你祖父一般年龄的中原西路182号的大门。

　　你是完成了一个梦想来的。你说从小学六年级就立下了宏图：“上学就上郑州一中”。你把“郑州一中”四个字贴在你的床边。从那时，郑州一中就让你梦绕魂牵。你拿到郑州一中录取通知书时，爸爸和你击掌：祝福你梦想成真！

　　你是怀揣一个梦想来的！梦想的路很长，有着万道水、千座山。梦连成串就像山叠成峦。你不是仅想上个好大学，你想的更高更远。你想有独立的精神，你想有自由的空间，你想铸就更多方面的优秀品质，你想对社会、对人类做出更大贡献；你要的不是知识，你要的是品质和内涵；你要的不是第一和状元，你要的是顶天立地的man；你不要死记硬背，你不要亦步亦趋，你不要只会纸上空谈，你不要志大才疏，你不要自私自利，你不要妄自菲薄，你不要自高自大，你不要市井庸俗，你不要目光短浅。你要的是卓尔不群，你要的是出类拔萃，你要的是与众不同，你要的是超凡脱俗，你要的是独秀于林，你要的是鹤立鸡群，你要的是标新立异，你要的是也许、似乎、大概是，你要的是然而、未必、不见得。

　　你将要怀揣一个梦想走出去。人生如梦，这句话不仅指人生倏忽而过，还指一生中人会有一个接一个的梦。人类从蛮荒走向文明的历史，其实就是梦想成真的历史。做梦要有物质基础和精神源泉。白岩松在谈到梦想的时候，说他小时候，是“一个根本不可能有梦想的一个遥远边疆的一个小城市的孩子。”到“1978年‘梦想’这个词对他依然是一个非常陌生的词汇”。物质贫穷、精神贫穷，难有梦，即便有梦，也是黄粱美梦。俗话说：人穷志不穷。毛泽东说“穷则思变、要干、要革命！”思变、要干，要革命就是要带着鱼跃鸟飞的鸿鹄之志，走到化茧成蝶的时候。

　　你的梦想中寄托着父母的梦想，当两个梦想自由融合的时候，就成了伟大的梦想。一代一代薪火相传，一代一代筚路蓝缕。才有了梦想为真。但你和你的梦想不在父母那里，不在老师那里，不在救世主那里，而是在你和你的脑海深处。设计梦想的是你自己，不是任何人。用前辈物质的、精神的优秀材料，自己筑成未来的梦：做一个好人，一个脱离了低级趣味的人，一个成功的人，一个幸福的人。

　　梦想需要执著地追求她，梦想不仅是结果，更是不畏艰难的跋涉过程。从1863年林肯总统签署了《解放黑人奴隶宣言》，到马丁·路德 金于1963年发表“我有一个梦想”的著名演讲。整整一百年，但马丁·路德金的演讲中还在疾呼“一百年后，黑人依然没有获得自由。一百年后，黑人依然蹒跚于种族隔离和种族歧视的枷锁之下”。

　　蔡元培先生1918年在一篇演说词中谈到了新教育与旧教育：“教育预定一目的，而强受教育者以就之；故不问其性质之动静，资秉之锐钝，而教之止有一法，能者奖之，不能者罚之，如吾人之处置无机物然，石之凸者平之，铁之脆者煅之；如花匠编花草为鹤鹿焉；如技者教狗马以舞蹈焉；如凶汉之割折幼童，而使为奇形怪状焉；追想及之，令人不寒而栗。

　　新教育则否，在深知儿童身心发达之程序，而择种种适当之方法以助之。如农学家之于植物焉，干则灌溉之，弱则支持之，畏寒则置之温室，需食则资以肥料，好光则复以有色之玻璃；其间种类之别，多寡之量，皆几经实验之结果，而后选定之；且随时试验，随时改良，决不敢挟成见以从事焉。”

　　近一百年过去了，而今的应试教育不就是蔡先生所说的旧教育吗？之所以有变本加厉之势，之所以驱之甚难，根源在于中国人的民族特性中有太重功利的血缘。网语曰“一念起，万水千山；一念灭，沧海桑田。”任何一个梦想在时间的长河中，在宇宙的浩瀚中也不过是一念。跨越关山重重，走过江湖遥远；愚公移山，世世代代；改革使命，任重道远。我们的主体课堂，自习课堂、卓越课堂不是发明创造。是蔡先生的思想承传。

　　校长也有一个梦。只有一个梦，因为校长只有学校这湾水，只有教育这座山。花开了谢了，树还在这里。人聚了散了，影子还在这里。你们来了去了，校长还在这里。这个梦是什么呢？叶圣陶先生在一篇“教育与人生”的文章里说三点教育与人生的关系：一、以教育认识自己；二、以教育革新自己；三、以教育成就自己。这第三点若不论成就的标准和动机，应该是绝大多数学子共同的心声。但“以教育认识自己”和“以教育革新自己”，却在大多数人身上鲜见效果。古语有：“人贵有自知之明”之说，可见认识自己之困难。这里认识自己主要指认识到自己的不足和缺点，甚至是自己表现在人性和基因上的劣根性。当然对于自卑性格来讲，认识到自己的优势和长处，也一样难能可贵；“认识自己”尚且难以做到，“革新自己”更非易事。用当下的话讲，是要革自己的命，其艰难可想而知！我们校园内“ZYZ”先生雕像立像之后，很多学生做了很多猜测，‘ZYZ先生是谁呢？是你与你，是我与我，是她与她。'ZYZ’取的是“郑一中”名字拼音第一个字母组合。ZYZ先生的雕像寓意就是认识自己的前提下革新自己。革新自己的不良学习习惯，不良生活习惯，不良交往习惯、不良心理习惯。幼儿园儿歌有一句叫什么来着：“自己的事自己做”。它不仅指自己穿衣、自己做饭、自己服务自己，更深层的涵义是自己找出自己的毛病和不足，自己批判自己、修正自己。“革新自己”，绝不是与自己为敌，是自己做自己的诤友；“革新自己”，绝不是利他主义，是高尚的利己主义。自己完善了、成熟了、智慧了、淡定了，自己就幸福，自己就生活在春光和煦的环境中。校长做到了吗？没有做到。还差的很远，但我在努力去做。也希望13届学子和一中以前和未来的学子们努力去做。再影响带动周围的人。一个民族若是一个认识自己、革新自己的民族，这个民族能不振兴吗！所以以教育认识自己、革新自己、成就自己是我和我、你和你、他和他全体人的一中梦。

　　三年郑州一中之梦，你和你圆了，他和他或有缺憾，梦的酸甜并不等于圆满或缺憾，梦想过程中的经历和体验、冲动和磨炼给脑海里烙下的印痕，将成为你梦工厂中筑梦的优质材料。

　　你和你将要走了，这些和那些日子的片断将会在你的梦里呈现：那片牧羊坡、那座小椅山、那泓滴水潭、那块桂花园、那张岸边孤单的长椅、那株兄弟湖上的睡莲、广场西边那两行法桐树、东边那196棵水杉……

　　你和你将要走了，这些和那些日子的片断将会在我和我的梦里出现：期考前后浩浩荡荡的搬书军团；某次停水你和你激动地狂喊；某次停电他和他奔走相告的狂欢。我知道那是青春压抑、那是作业太烦；我又知道你和你、他和他策划举办过两场圣诞汇演；我又又知道哪几个社团在某个星期天偷偷举行了派对浪漫；我还知道你和你早自习迟到，为了躲避查堵选择上楼的时间和路线；我还还知道你和你为什么骂过时间太快，为什么恨过时间太慢。

　　我们即将分手，三年前就知道我们的相遇，三年后总会有终结。从滋兰到树蕙，再从树蕙到滋兰，你和你用双脚一步一步量出了三年青春的距离。从早晨到傍晚，从春天到秋天，我和我用年轮一圈一圈画出了一生梦寐的心愿。明天我们望见天空孤雁就会想起游子的你，明天，你和你听到海上断鸿就会记起2013的那缕温暖。走吧，记着你和你的小脸；走吧，带走我和我的惦念；走吧，记着你和你依依不舍的眷恋；走吧，带走我欲滴又止的泪眼。

　　散的时候，我走到你的梦里、你走到我的梦里。聚的时候，你扑到我的怀里，我扑到你的怀里。你和你、他和他、我和我，咱们大家有约：拉钩、上吊，一百年、不许变！

　　人可以离，但心不可弃，兄弟永远，学谊永远，一中永远！

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