致报考郑州一中的同学：高中生活日常细节(2)

　　2.对于错题本

　　在平日学习中，总结错题应该是一个很有效的学习方式，这里我说说我对总结本的一些想法吧。首先，错题的总结时间，大部分同学应该都是在老师讲解习题时，就照抄的板书吧，这样我个人感觉效果并不是很理想，我以前的确是这样做的，但经常发现总结过的题也会再犯。现在我发现一个不错的方法，你的错题本分好科，放在顺手的位置，每当你发现一道有价值的题（注意，不一定非得是做错的题，就像你费了好大功夫才作出来的题也最好总结上），就直接将题目抄在本子上，旁边披上一下关键步骤的思路，过个一个星期左右，在拿出来做做，这样效果会好很多。因为有的同学总结出来的错题本不经常拿出来看看，只是考前翻翻，甚至就压根不看了，这样你总结的意义仅在于心理安慰了。但是这样隔一段时间做做既可以让你养成翻阅错题本的好习惯，又可以让你对错题有个更深更好的理解与记忆。其实在早晚读书时间，翻翻这样的本子价值不比你读读那已经背熟的语文英语作用小的。

　　再一个，题目的总结不要过于死板。本子毕竟是自己看的，不用太正式，很费时间的。并且总结的内容最好要加上自己的一下见解，还可以把自己当初写错的步骤或思路写出来，知道自己当初怎么走的弯路，才能更好的向前进的。

　　3.对于理科学习

　　刚才所说的终究只是学习得一种优化的方法，怎么让各位的努力能更有效地回报。但是，决定考试成绩的总重要的永远是实力的高低。很多人觉得理科不好学，是，理科真不好学，那么多较劲脑汁才算出来的卷子和那永远也做不完的习题是让人十分的抓狂。对于这种情况，我的经验是：高角度，低姿态来学习，会让你轻松很多。

　　高角度，就是希望大家能用一种更高的眼光来看待高中的理科知识，三年来我这4门课程可以说都涉猎过竞赛的书籍，这样我就可以从更高的一种角度来看待高中的知识，有时候一到很麻烦的解析几何题，用竞赛的一点点知识或者说思路就能够轻松的解决，就好比英语阅读中判断单词意思的题目中，那个单词你本来就认识的感觉差不多。但是我并不是鼓励家长或者同学们报各种补习班或者竞赛的辅导课程，因为你是没那么多精力的，我比较推荐的方式是买一两本自己周末或者空闲时间看看，不懂就问问老师。我感觉这对于高考是有很大帮助的，想今年理数的导数题，我就是用洛必达做的，如果是高中范围的方法我当时就根本没想到的。但是还有一点，我并不是鼓励所有成绩段的同学都额外学这些东西，人与人目前的成绩一定是有差距的，我希望本身基础较差的同学能先将自己的基础学习任务处理好，等到自己对基础知识的掌握有了一定的熟练程度时在进行拔高。另外，我希望大家能多多总结，高考题千奇百怪，但是万变不离其宗，都有一定的规律可循。每一种类型的题目解题思路最多也就7、8种，当你能够熟练的掌握这些方法时，再多的题目也都是浮云啦。

　　低姿态，这是每个学生都应该做到的。当今社会最需要的是淡定，不论你成绩高低，都应该做到心平气和的来学习，永远不要放弃对基础的巩固，即使你觉得自己对大学或者竞赛的知识甚至都有了熟练的掌握。对待每一道题目都应该以一种戒骄戒躁的心态来面对，这样，当你面对高考的每一道题目才会心平气和，发挥自己应有的水平。

本文引自郑州e度论坛（点击查看）

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