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郑州中学六年一贯制实验班简介

来源:郑州中考网整理        2012-12-26 12:10:40

标签:郑州中学 一贯制 实验班 简介说两句

  郑州中考网12月26日  郑州中学是全国超常教育研究会会员,河南省超常教育实验基地。六年一贯制实验班,全名“郑州中学二。四六年一贯制实验班”。

  2000年12月,学校组建了第一届实验班。经过十余年的探索,如今已经初具规模,形成了自己特有的教学教育理念和教育教学体系,教学成绩突出,被社会誉为“人才的摇篮”。是许多学子向往的学习乐土。

  学校根据“创新人才培养模式、培养拔尖创新人才”的教育目标,本着“快出人才,多出人才,出好人才”的宗旨,坚持“重划学段,系统推进,拓宽加深,注重实践”的16字教学原则,采取从初中到高中“六年一贯制”的教育模式进行教学。初中课程2.5年完成,高中课程和实验班特色课程3.5年完成,注重学生的全面发展,特长发展,特优发展,经过6年的培养使学生都能升入国内外重点大学。

  【师资力量】

  实验班选调的教师均毕业于国内重点师范大学,他们学历高,理念新,文化多元,结构合理,有爱心,能创新,极富研究探索激情,深受学生喜爱,倍受家长好评。

  【教育教学】

  在德育上:采用以学生自主管理为核心的“主体体验式”德育模式。即生活上自主管理;思想上自我教育;学习上自主合作。

  在教学模式上:学案式小组合作:自主-合作-探究。

  课程设置:三大板块,即必修课、选修课、特色课。

  在必修课的设置上采用工具学科重心上移,理科适度下移的策略。加强语文、数学、英语三门工具性学科的教学,适量增加周课时,并通过教材整合和教学方式的改进,使学生在两年半的时间内较好地完成初中三年的学习任务。加大英语、语文的阅读量,使学生在语言学科上的功底敦厚、坚实。推后物理、化学等有较大理论难度和对学科体系有严格要求的学科,增加科学知识的阅读,加强观察、实验和实践的环节,注重小组合作与探究能力的培养,为高中课程的学习打下坚实基础。

  除了完成普通学生的必修课程,我们还依托中国人民解放军信息工程大学、郑州大学等高校的优质教育资源,开设选修课和特色课,用以开阔学生的视野,培养学生的动手能力,发展学生的创新思维。


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