郑州四中王芳2012年历史中招备考回顾(2)_考点分析

　　二复习路漫漫、方法是关键

　　我们历史的一测范围改变，原来是考查除了九下的其余5本书，袁老师根据大家的建议这两年改为一测考查九上和九下，这样更有利于世界历史的全面系统学习。所以我校历史组把三轮复习定为：一测前九上、九下的复习，二测前的七八年级4本书复习和6本书的融合，二测后的综合复习及应试锻炼。

　　1、第一轮复习：九上、九下

　　①基础知识复习：背目录、看正文、看图表、看补充的资料、看大事年表，归纳知识线索、找重点、突破难点。并通过课堂默写进行巩固。

　　②小专题复习：古代文明的交流、世界三大宗教、资产阶级革命、资产阶级改革、无产阶级的运动、三次科技革命、世界大战及地区冲突、世界格局的演变、二战后资本主义的发展、欧洲三大思想解放运动、国际会议、国际组织、民族解放运动等。

　　③背九上九下知识归纳、做综合练习，考试模拟。

　　④考前注意事项叮嘱：重要考点回顾、题型分类、答题规范与技巧。

　　2、第二轮复习：八上、八下、七上、七下、九上、九下

　　①八上、八下的复习：以单元为线索进行基础知识的复习，每单元都要做一定难度的习题，尤其是初二时没见过的材料和题型，开始穿插历年来和八年级有关的中招试题。单元复习结束后进行专题复习：列强侵华史（由鸦片战争到日本侵华战争五次大规模的侵华战争），中国人民的反抗斗争史（由虎门销烟到到抗美援朝战争）、近代化的探索、中国共产党的会议，新中国农村、农业政策，海峡两岸关系及国共两党关系等几个专题。

　　②七上、七下的复习：只用两节课

　　主记忆朝代顺序、几个重要历史时期的特征。掌握了解历史的途径有哪些。归纳中国古代科学技术、思想文化的主要成就。在总体复习中特别关注河南乡土史。配以相关练习，再现历年来中招古代史的重要考点和出题方式，实践证明古代史以图片做为材料的题较多，且特别注意中外历史的联系与对比，2011、2012中招的21题都是此类题型，答案更开放，要求思维更灵活、更开阔。

　　③九上、九下的复习：由于在一测前进行了详细的复习，主要是回归课本，防止遗忘，重要考点反复强调。

　　④押周年纪念的大事：重要参考了咱们4月份历史教研会议上省二实验马洁老师的《2012年河南中考历史热点问题及备考策略》，在此代表大家向美丽优雅的马洁老师的专业追求、敬业精神致敬！

　　⑤举行一次正规的开卷考试迎接二测：资料和课本备齐、50分钟、涂卡、机器阅卷和老师评卷结合，查找存在的问题及时反馈。

　　3、第三轮复习：以《2012历史说明与检测》和市考前测试五套卷为本

　　①《2012历史说明与检测》的使用：5月3、4号二测，8号开始用此书。首先让学生阅读51页的试卷结构说明，然后结合课本复习。每节课基本按这样的模式进行：读书10分钟，结合课本复习说明上的基础知识，需要补充归纳的批注在上面，并注意说明上出现的最新信息，如18页近代著名的实业家周学熙创办天津启新洋灰公司，19页李四光是卓越的地质学家，他依据地质学理论，认为中国东部地层有丰富的石油储藏，后来大庆、胜利、华北等油田的发现，证实了这一理论的正确性。今年中招选择的第10题就出到了李四光和王进喜。

　　10到15分钟考试题型示例上的选择并当堂评讲，主要是练做题速度。布置3-5道综合题课下写，老师及时批改，课堂上评讲。评讲的时候让学生把千万不要以为后面有答案而不讲。对于从新角度考查的题目一定要让学生做标记反复记忆：从题型示例到五套综合测试都有新的题目或新的问法，如说明上115页的21题就考查了《清明上河图》，我让学生注意。中招的21题就根据《清明上河图》和《中古西欧集市》两个图片出了一道5分的题目，我的遗憾是当时没有及时拓展。

　　还要提醒学生关注《说明与检测》上部分题后的解析，其实就是中招的出题动向和能力要求，如解析上的这些话：中招历史试题要求学生对历史事件的探究程度，不同历史事件的内在联系性及因果关系等方面的探究归纳进一步加强了；关注热点，不回避热点；提升学生运用唯物史观分析史实的能力；注重对学生情感态度价值观的培养；既要考查基础知识，又要注意中外知识内容的结合，还要考查学生分析历史历史现象的能力等。解析是这么说的，我们会根据2012的试题感到中招也确实是这样考的。

　　②郑州市历史中招考前测试五套卷的使用：我们的五套卷是袁老师呕心沥血组织编纂的，每年都在根据热点的变化而求新求变，包括我们的一测、二测试卷也是这样的。用好这七套卷很重要。

　　主要是让学生全真模拟，实战演习。全批全改之后认真评讲，查缺补漏，回归热点，关注重要考点，注意做题的时间和规范等。

　　我们今年的五套卷都在押中美、中日、中俄关系，顺便考查这些大国及英国等国家的历史，今年中招的23题就是考查外交，且23题的第二问“中国闪耀着智慧，赢得了世界各国的尊重”的外交政策，在20世纪50年代有哪些体现？其实就是2010中招试题上“20世纪50年代国际外交舞台上的中国声音有哪些？”的翻版，只不过是问法变了。研究历年来中招试题的特点、考查的主干知识，以此来指导复习很重要。

　　复习《说明和检测》与五套卷的测评我们是穿插进行的，防止学生面对的资料单一而感到乏味。

　　③考前两次全真模拟中招考试

　　这样的考试是学校组织的，试卷是自己综合各种资料、中招信息来出的，结合自己的学生情况，查缺补漏。一般第一次出的较难，第二次稍难，以增加学生应试的自信心。

　　④最后两节回归课本

　　让学生备齐所有的课本和资料，主要是背目录，翻书，熟悉课本上的插图、地图、归纳的知识提纲、小专题等。也是让学生考前放松，这个时候就一点作业也不布置。

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